KUDUS, Joglo Jateng – Pembelajaran anak selama pandemi tidak hanya menjadi tantangan bagi guru di sekolah, tetapi juga orang tua di rumah. Hal itu dikarenakan, orang tua memiliki peran penting dalam membimbing anak selama pembelajaran dalam jaringan (daring).
Ketua Tim Penggerak Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (TP-PKK) Kabupaten Kudus Mawar Hartopo mengatakan, orang tua memiliki peran besar dalam kesuksesan belajar anak selama pandemi. Sebab selama pembelajaran daring, orang tua mengawasi secara langsung proses pembelajaran.
“Pada momen ini, ini para orang tua harus bisa mengajarkan kepercayaan diri kepada anak keberanian, kejujuran, dan perilaku yang baik. Sehingga pandemi tidak menjadi penghalang bagi anak untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas,” kata Mawar saat memberikan sambutan pada acara webinar parenting, Selasa (7/12).
Namun demikian, pembelajaran selama pandemi juga menjadi tantangan bagi para orang tua, khususnya ibu. Hal tersebut disebabkan, sebagian besar orang tua yang mendampingi anak selama pembelajaran adalah ibu.
“Ibu merupakan sosok guru di rumah. Akan tetapi sering terjebak dengan mode pembelajaran marah, galak, emosi, dan tidak sabaran ketika mendidik anak. Saya rasa itu umum terjadi karena memang bukan guru seperti di sekolah,” ujarnya.
Mawar menambahkan, kesuksesan pembelajaran selama pandemi juga tak lepas dari sinergitas dari seluruh pihak. Maka dari itu, pihaknya mengimbau kepada seluruh lapisan masyarakat supaya bisa saling bersinergi dalam memajukan pendidikan di Kudus.
“Guna menyukseskan proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) selama pandemi diperlukan sinergi semua pihak mulai dari guru, orang tua, pemerintah, dan juga masyarakat termasuk PKK. Kita harus bisa memastikan bahwa setiap anak di Kabupaten Kudus mendapatkan haknya, untuk memperoleh pendidikan termasuk di masa pandemi ini,” pungkasnya. (abd)
