KUDUS, Joglo Jateng – Tiga Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Kabupaten Kudus menjadi sorotan nasional setelah dikunjungi langsung oleh Menteri Ekonomi Kreatif, Teuku Riefky Harsya. Kunjungan ini menegaskan peran strategis pendidikan vokasi dalam mendorong lahirnya talenta ekonomi kreatif yang siap bersaing di pasar global.
SMK yang dikunjungi meliputi SMK Raden Umar Said (animasi), SMK NU Banat (tata busana), dan SMK PGRI 2 Kudus (kuliner). Ketiganya dikenal aktif menghasilkan karya berbasis industri dan telah menembus pasar nasional hingga internasional.
“”SMK di Kudus ini luar biasa. Mereka bukan hanya belajar teori, tapi sudah menghasilkan karya nyata. Saya melihat potensi besar yang bisa dikolaborasikan dengan industri kreatif berskala nasional maupun global,” ujar Teuku Riefky Harsya.
Pihaknya mencatat, sektor ekonomi kreatif menyerap 24,98 juta tenaga kerja pada 2023, dengan subsektor film, animasi, dan video mengalami pertumbuhan 62,25 persen. Di semester pertama 2024, nilai ekspor produk ekraf mencapai USD 12,36 miliar naik 4,46 persen dibanding periode sama tahun sebelumnya.
Sementara itu, CEO SMK Raden Umar Said Kudus, Roy menyampaikan harapannya agar pemerintah bisa menjembatani kerja sama yang lebih luas. Terutama untuk industri animasi dan game.
“”Kami sedang merencanakan produksi film panjang animasi 2D. Sebelumnya, karya siswa kami pernah tampil di Dubai Expo. Banyak yang mengira itu buatan luar negeri, padahal dari anak-anak kami sendiri,” ungkapnya.
Roy menambahkan, untuk masuk ke jurusan animasi, siswa harus memiliki kemampuan menggambar dan imajinasi yang kuat. Tidak hanya bisa menggambar, mereka juga harus kreatif. Imajinasi itulah yang jadi bahan utama dalam karya animasi.
Sedangkan Bupati Kudus, Sam’ani Intakoris menyatakan dukungannya terhadap pengembangan ekonomi kreatif berbasis talenta lokal. Dirinya bangga SMK di Kudus mampu menciptakan karya berstandar industri.
“Ini akan menjadi kekuatan baru dalam mendorong kontribusi Kudus terhadap pertumbuhan ekonomi nasional,” pungkasnya. (adm/fat)
