KUDUS, Joglo Jateng – Sekolah Dasar (SD) 2 Burikan menggelar kegiatan sosial bertajuk “Donasi Peduli Sumatra” sebagai wujud kepedulian terhadap para korban bencana alam yang melanda wilayah Sumatra. Aksi kemanusiaan yang berlangsung selama dua hari, yakni Senin (8/12) dan Selasa (9/12), ini melibatkan seluruh elemen sekolah, mulai dari siswa, guru, orang tua, hingga komite dan paguyuban kelas.
Kepala SD 2 Burikan, Noor Aini Wijayakusumaningsih menyampaikan, kegiatan ini bukan sekadar pengumpulan dana, melainkan sarana pendidikan karakter yang krusial bagi siswa. Program ini bertujuan melatih anak-anak untuk peka, peduli, dan mau berbagi dengan sesama yang membutuhkan.
Pendidikan Karakter Melalui Aksi Nyata
Aini berharap, keterlibatan siswa dalam kegiatan sosial ini dapat membentuk kepribadian mereka di masa depan.
“Kami berharap melalui kegiatan ini, siswa dapat tumbuh menjadi pribadi yang lebih peka, bertanggung jawab terhadap lingkungan sekitar, serta memiliki nilai-nilai kemanusiaan yang kuat,” ujarnya.
Kegiatan ini dinilai memberikan banyak manfaat positif. Selain meningkatkan empati dan kepedulian sosial, siswa juga diajak memahami pentingnya solidaritas saat terjadi musibah. Bantuan yang terkumpul diharapkan dapat sedikit meringankan beban para penyintas di Sumatra.
Kolaborasi Siswa dan Orang Tua
Mekanisme pengumpulan donasi dibagi menjadi dua sesi agar berjalan efektif. Pada hari pertama, donasi dihimpun dari para siswa, sebagian guru, dan sejumlah orang tua yang hadir. Sementara pada hari kedua, peran aktif ditunjukkan oleh komite sekolah serta paguyuban yang turut berpartisipasi dalam pengumpulan bantuan.
Partisipasi aktif dari seluruh unsur sekolah membuat kegiatan donasi berjalan lancar dan penuh antusiasme. Rencananya, total donasi yang terkumpul akan segera disalurkan kepada wilayah terdampak melalui lembaga penyalur terkait.
“Dengan keterlibatan seluruh warga sekolah, kami berharap budaya saling membantu dapat terus tumbuh dan menjadi karakter kuat bagi siswa SD 2 Burikan,” pungkasnya. (iza/fat)










